Základní a mateřská škola Suché Lazce

Mateřská škola

 

Denní program třídy:

6.30 – 8.00  scházení dětí, ranní (spontánní) hry a činnosti

8.30 – 9.00  úklid hraček, společné přivítání, pohybová chvilka, hygiena a ranní svačina

9.00 – 9.30  dopolední vzdělávací činnost

9.30 – 11.30  příprava na pobyt venku, pobyt venku (na školní zahradě, vycházka do okolí, dokončení započatých věcí z dopolední činnosti, aj.)

11.30 – 12.15  oběd, hygiena, poslech pohádky

12.15 – 14.00  klid na lůžku, polední odpočinek

  1. 00 – 16. 30 vstávání dětí, hygiena, odpolední svačina, odpolední spontánní činnosti, rozcházení dětí domů

 

Rodiče se dozví informace o dění ve třídě :

  • na nástěnkách v šatně
  • aplikace NAŠE MŠ
  • na www.zssuchelazce.cz (v sekci Mateřská škola)
  • prostřednictvím emailu (ms.suchelazce@seznam.cz)
  • individuální konzultace s třídní učitelkou

 

Společná pravidla ve třídě

Pomocí pravidel učíme děti orientovat se v sociálních situacích a vztazích, protože pravidla pomáhají budovat systém uznávaných společenských hodnot a norem. Společně s dětmi vytváříme pravidla na počátku i v průběhu školního roku a neustále si je opakujeme a připomínáme. Protože děti mají vždy možnost vybrat si a rozhodnout se, jak se budou v různých situacích chovat, díky společným pravidlům, které znají, tak přebírají zodpovědnost za sebe i své chování.

 

Spolu vytváříme a snažíme se dodržovat pravidla v jednotlivých místnostech (např. pravidla chování v herně, umývárně apod.),  při vycházkách, při pobytu na školní zahradě a také jednotlivá pravidla při kontaktu s ostatními.

 

Naše pravidla pro soužití ve třídě:


Srdíčkové pravidlo

Ouškové pravidlo

Pusinkové pravidlo

Šnečkové pravidlo

Talířkové pravidlo

Polštářkové pravidlo

Kapičkové pravidlo


Naše pravidla pro pobyt na školní zahradě:

  1. Hraji si tak, abych neublížil(a) sobě ani ostatním
  2. Umím se s kamarády rozdělit o hračky.
  3. Užíváme si pobyt na školní zahradě. 

 


Třídní vzdělávací programy jednotlivých tříd pro školní rok 2026/2027:

Třídní vzdělávací program je otevřený dokument, který je během školního roku průběžně doplňován, obměňován, měněn.  

Vychází ze Školního vzdělávacího programu s názvem Čtyřlístek.

třída MRAVENEČCI

1/ Objevujeme svět s Ferdou Mravencem a Beruškou
Nabízená témata:

Září

  • Já jsem malý mraveneček
  • Pojď si se mnou hrát
  • Školka plná mravenečků

2/ Ferda Mravenec jde do zahrady, s listím si však neví rady

Nabízená témata:

Říjen

  • Na zahrádce pod jabloní
  • Ferda Mravenec v lese
  • Mravenečkové na houbách
  • Počasí je na draka

Listopad

  • Počasí je na draka
  • Fouká vítr od polí, mravenci se zimují
  • Listopad, listopad, lísteček na zem spad

 

3/ Sněží, sněží potichu, choďte zvířátka v kožichu

Nabízená témata:

  • Tradice a zvyky
  • Symboly Vánoc
  • Zdobení stromečku
  • Příběh o Ježíškovi
  • Zpívání koled
  • Vánoční Jarmark

24.12. – 3.1. 2027 Vánoční prázdniny

  Prosinec

  • Už nám zima začíná, čerti lezou z komína
  • Vánoce, Vánoce přicházejí

  Leden

  • Jak to bylo na Tři krále
  • Voda ve všech skupenství
  • Život na severním pólu

      8.2. – 12.2. 2027 Jarní prázdniny

  Únor

  • Zimní sporty
  • Ptáci v zimě¨
  • Když mraveneček stůně

 

4/  „Mravenečci, vstávejte, Jaro zase vítejte“

Březen

  • Co se děje v mraveništi
  • Noc s Andersenem
  • Jaro na statku
  • Velikonoce

Duben

  • Cesta městem, loukou, lesem
  • Život v trávě
  • Klapy, klap, vrátil se k nám čáp

Květen

  • Ptáčkové si štěbetají, že rodiny dnes svátek slaví
  • Moje maminka
  • Ten dělá to, a ten zas tohle

 

5/ „Sluníčko začalo hřát, na louku si pojďte mravenečci hrát“

Červen

  • Letem světem – cestování
  • Já jsem pilný mraveneček – co jsem se naučil
  • Už se těším na prázdniny

 

třída LIŠTIČKY

Název třídního vzdělávacího plánu:
Expedice škola, aneb velká cesta malého školáka.

ZÁŘÍ – Startujeme Expedici. 

Hlavní myšlenka: Poznáváme sebe, kamarády a místo odkud vyrážíme.

  • Výprava začíná – školka, pravidla.
  • Expediční tým – kamarádi, emoce.
  • Kdo jsem a kam patřím – já, moje rodina, můj dům.
  • Naše obec – významná místa, služby naší obce.

 

ŘÍJEN – Výprava do podzimní přírody.

Hlavní myšlenka: Jsme malí přírodovědci. Objevujeme, co se děje v přírodě na podzim.

  • Podzimní les – stromy, listy, plody.
  • Výprava za myslivcem.
  • Co nám dává zahrada – ovoce, zelenina, sklizeň.
  • Zvířátka na podzim – příprava na zimu.
  • Počasí na podzim – déšť, vítr, teplota, změny počasí.

 

LISTOPAD – Výprava do světa lidí.

Hlavní myšlenka: Zjišťujeme, jak funguje svět kolem nás.

  • Kdo nám pomáhá – lékař, hasič, policista, záchranář…
  • Kdo pracuje kolem nás – různá povolání.
  • Výprava za policistou.
  • Dopravní expedice – pravidla silničního provozu. 

 

PROSINEC – Výprava za kouzlem Vánoc.

Hlavní myšlenka:  Objevujeme tradice, hodnoty a kouzlo společných zážitků.

  • Adventní výprava.
  • České vánoční tradice.
  • Kdo nosí dárky ve světě.
  • Výprava za překvapením.

 

LEDEN – Polární expedice.

Hlavní myšlenka: vydáváme se do míst, kde je pořádná zima.

  • Kdo žije na pólech.
  • Expediční laboratoř - led, sníh, voda – experimentujeme.
  • Život v extrémních podmínkách.

  

ÚNOR – Výprava do mého těla.

Hlavní myšlenka: Poznáváme vlastní tělo a učíme se o něj pečovat.

  • Výprava pěti smyslů.
  • Jak funguje moje tělo.
  • Zdravé zoubky.
  • Tělo v pohybu.

 


BŘEZEN – Výprava za tajemstvím života.

Hlavní myšlenka: Pozorujeme, jak se příroda probouzí ze zimního spánku.

  • Jaro klepe na dveře.
  • Od semínka k rostlině.
  • Malí obyvatelé louky.
  • Putování kapky vody.
  • Mládě není dospělák.

 

DUBEN – Expedice na planetu Zemi.

Hlavní myšlenka: Objevujeme naší planetu a učíme se ji chránit.

  • Naše planeta Země.
  • Co můžeme dělat pro naši planetu.
  • Kam patří odpad.
  • Les jako náš poklad.

 

KVĚTEN – Expedice kolem světa.

Hlavní myšlenka: Cestujeme prstem po mapě a poznáváme svět.

  • Mapa není jen obrázek.
  • Hory, pouště, moře, oceány.
  • Zvířátka napříč kontinenty.
  • Děti z různých koutů světa.
  • Hudba, jídlo a tradice různých národů.

 

ČERVEN – Jedeme do finále, aneb jsem připravený školák.

Hlavní myšlenka: Dokončujeme naší velkou expedici a zjišťujeme, co  všechno už umíme.

  • Co už umím a dokážu.
  • Výprava do světa čísel.
  • Výprava za písmeny a slovy.
  • Loučení se školkou a cesta do školy.